Меня волнуют мои прошлые поступки и ошибки ответ

/ Главная / Психологические тесты / Личностные тесты / Тест Кеттела

В ноябре вышла новая книга профессора психологии Ю.Щербатых «Избавься от стресса и живи счастливо!». Это краткое и емкое руководство по снятию стрессов, в котором автор изложил  многолетний опыт работы по нейтрализации вредных стрессов. Если вы хотите научиться  снимать стрессы себе или  другим людям — узнайте подробности об этом руководстве по стресс-менеджменту.

Вопросы^

1. Я думаю, что моя память сейчас лучше, чем была раньше.

а/ да в/ трудно сказать с/ нет

2. Я бы мог жить один, вдали от людей.

а/ да в/ иногда с/ нет

3. Если бы я сказал, что небо находится «внизу», и что зимой «жарко», я должен был бы назвать преступника:

а/ бандитом в/ святым с/ тучей

4. Когда я ложусь спать, я:

а/ засыпаю быстро в/ нечто среднее с/ засыпаю с трудом

5. Если бы я вел машину по дороге, где много других автомобилей, я предпочел бы:

а/ пропустить большинство машин

в/ не знаю

с/ обогнать все идущие впереди машины

6. В компании я предпочитаю другим шутить и рассказывать всякие истории.

а/ да в/ иногда с/ нет

7. Мне важно, чтобы во всем, что меня окружает, не было беспорядка

а/ верно в/ трудно сказать с/ неверно

8. Большинство людей, с которыми я бываю в компаниях, несомненно, рады меня видеть.

а/ да в/ иногда с/ нет

9. Я бы скорей занимался:

а/ фехтованием и танцами в/ затрудняюсь сказать с/ борьбой и баскетболом

10. Меня забавляет, что то, что делают люди, совсем не похоже на то, что они потом рассказывают об этом.

а/ да в/ иногда с/ нет

11. Читая о каком-либо происшествии, я интересуюсь всеми подробностями.

а/ всегда в/ иногда с/ редко

12. Когда друзья подшучивают надо мной, я обычно смеюсь вместе со всеми и вовсе не обижаюсь.

а/ верно в/ не знаю с/ неверно

13. Если мне кто-нибудь нагрубит, я могу быстро забыть об этом.

а/ верно в/ не знаю с/ неверно

14. Мне больше нравится придумывать новые способы в выполнении каких-либо работ, чем придерживаться испытанных приемов.

а/ верно в/ не знаю с/ неверно

15. Когда я планирую что-нибудь сделать, я предпочитаю делать это

самостоятельно, без чьей-либо помощи.

а/ верно в/ иногда с/ нет

16. Я думаю, что я менее чувствительный и менее легко возбуждаемый, чем большинство людей.

а/ верно в/ затрудняюсь ответить с/ неверно

17. Меня раздражают люди, которые не могут принимать решения.

а/ верно в/ не знаю с/ неверно

18. Иногда, хоть и кратковременно, у меня возникало чувство раздражения по отношению к моим родителям.

а/ да в/ не знаю с/ нет

19. Я скорее раскрыл бы свои сокровенные мысли

а/ моим хорошим друзьям в/ не знаю с/ в своем дневнике

20. Я думаю, что слово, противоположное по смыслу противоположности слова «неточный», это:

а/ небрежный в/ тщательный с/ приблизительный

21. У меня всегда хватает энергии, когда это необходимо мне.

а/ да в/ трудно сказать с/ нет

22. Меня больше раздражают люди, которые:

а/ своими грубыми шутками вгоняют людей в краску,

в/ затрудняюсь ответить,

с/ создают неудобство для меня, опаздывая на условную встречу.

23. Мне очень нравится приглашать гостей и развлекать их.

а/ верно в/ не знаю с/ неверно

24. Я думаю, что:

а/ не все надо делать одинаково тщательно,

в/ затрудняюсь ответить,

с/ любую работу надо выполнять тщательно, если Вы за нее взялись.

25. Мне всегда приходится преодолевать смущение.

а/ да в/ возможно с/ нет

26. Мои друзья чаще:

а/ советуются со мной в/ делают то и другое поровну с/ дают мне

советы

27. Если приятель обманывает меня в мелочах, я скорее предпочитаю сделать вид, что не замечаю этого, чем разоблачить его.

а/ да в/ иногда с/ нет

28. Мне нравится друг:

а/ интересы которого имеют деловой и практический характер,

в/ не знаю,

с/ который отличается глубокими продуманными взглядами на жизнь.

29. Я не могу равнодушно слушать, как другие высказывают идеи, противоположные тем, в которые я твердо верю.

а/ верно в/ затрудняюсь ответить с/ неверно

30. Меня волнуют мои прошлые поступки и ошибки.

а/ да в/ не знаю с/ нет

31. Если бы я одинаково хорошо умел и то и другое, то я бы предпочел:

а/ играть в шахматы в/ трудно сказать с/ играть в городки

32. Мне нравятся общительные, компанейские люди.

а/ да в/ не знаю с/ нет

33. Я настолько осторожен и практичен, что со мной случается меньше неприятных неожиданностей, чем с другими людьми.

а/ да в/ трудно сказать с/ нет

34. Я могу забыть о своих заботах и обязанностях, когда мне это необходимо.

а/ да в/ иногда с/ нет

35. Мне бывает трудно признать, что я не прав

а/ да в/ иногда с/ нет

36. На предприятии мне было бы интереснее:

а/ работать с машинами и механизмами и участвовать в основном производстве,

в/ трудно сказать,

с/ беседовать с людьми, заниматься общественной работой.

37. Какое слово не связано с двумя другими:

а/ кошка в/ близко с/ солнце

38. То, что в некоторой степени отвлекает мое внимание:

а/ раздражает меня в/ нечто среднее с/ не беспокоит меня совершенно

39. Если бы у меня было много денег, то я:

а/ позаботился бы о том, чтобы не вызвать к себе зависти,

в/ не знаю,

с/ жил бы, не стесняя себя ни в чем.

40. Худшее наказание для меня:

а/ тяжелая работа в/ не знаю с/ быть запертым в одиночестве

41. Люди должны больше, чем они делают это сейчас, требовать соблюдение законов морали.

а/ да в/ иногда с/ нет

42. Мне говорили, что ребенком я был:

а/ спокойным и любил оставаться один,

в/ не знаю,

с/ живым и подвижным.

43. Мне нравилась бы практически повседневная работа с машинами и различными установками.

а/ да в/ не знаю с/ нет

44. Я думаю, что большинство свидетелей говорят правду, даже если это нелегко для них.

а/ да в/ трудно сказать с/ нет

45. Иногда я не решаюсь приводить в жизнь свои идеи, потому что они кажутся несущественными.

а/ верно в/ затрудняюсь ответить с/ неверно

46. Я стараюсь смеяться над шутками не так громко, как это делает большинство людей.

а/ верно в/ не знаю с/ неверно

47. Я никогда не чувствую себя таким несчастным, что хочется плакать.

а/ верно в/ не знаю с/ неверно

48. В музыке я наслаждаюсь:

а/ маршами в исполнении военных оркестров,

в/ не знаю,

с/ скрипичными соло.

49. Я бы предпочел провести два летних месяца:

а/ в деревне с одним или двумя друзьями,

в/ затрудняюсь сказать,

с/ возглавляя группу в туристском лагере.

50. Усилия затраченные на составление планов:

а/ иногда не лишни в/ трудно сказать с/ не стоят этого

51. Необдуманные поступки и высказывания моих приятелей в мой адрес не обижают и не огорчают меня.

а/ верно в/ не знаю с/ неверно

52. Когда мне все удается, я нахожу эти дела легкими.

а/ всегда в/ иногда с/ редко

53 Я предпочел бы скорее работать:

а/ в учреждении, где мне бы пришлось руководить людьми и все время быть среди них

в/ затрудняюсь ответить

с/ архитектором, который в тихой комнате разрабатывает свой проект.

54. Дом так относится к комнате, как дерево к:

а/ лесу в/ растению с/ листу

55. То, что я делаю, у меня не получается:

а/ редко в/ иногда с/ часто

56. В большинстве дел я:

а/ предпочитаю рискнуть в/ не знаю с/ предпочитаю действовать наверняка

57. Вероятно, некоторые люди считают, что я слишком много говорю.

а/ скорее всего это так в/ не знаю с/ думаю, что нет

58. Мне больше нравится человек:

а/ большого ума, будь он даже ненадежен и непостоянен

в/ трудно сказать

с/ со средними способностями, зато умеющий противостоять всяким соблазнам

59. Я принимаю решения:

а/ быстрее, чем многие люди в/ не знаю

с/ медленнее, чем большинство людей

60. На меня большее впечатление производят:

а/ мастерство и изящество в/ трудно сказать с/ сила и мощь

61. Я считаю, что я человек склонный к сотрудничеству.

а/ да в/ нечто среднее с/ нет

62. Мне больше нравится разговаривать с людьми изысканными, утонченными, чем с откровенными и прямолинейными.

а/ да в/ не знаю с/ нет

63. Я предпочитаю

а/ решать вопросы, касающиеся лично меня, сам

в/ затрудняюсь ответить

с/ советоваться с друзьями

64. Если человек не отвечает сразу после того, как я сказал ему что-нибудь, то я чувствую, что должно быть сказал какую-нибудь глупость.

а/ верно в/ не знаю с/ неверно

65. В школьные годы я больше всего получил знаний:

а/ на уроках в/ трудно сказать с/ читая книги

66. Я избегаю общественной работы и связанной с ней ответственности.

а/ верно в/ иногда с/ неверно

67. Когда вопрос, который надо решить, очень труден и требует от меня много сил, я стараюсь:

а/ заниматься другим вопросом

в/ затрудняюсь ответить

с/ еще раз попытаться решить этот вопрос

68. У меня возникают сильные эмоции: тревога, гнев, приступы смеха и т. д. казалось бы, без определенной причины.

а/ да в/ иногда с/ нет

69. Иногда я соображаю хуже, чем обычно.

а/ верно в/ не знаю с/ неверно

70. Мне приятно сделать человеку одолжение, согласившись назначить встречу с ним на время, удобное для него, даже если это неудобно для меня.

а/ да в/ иногда с/ нет

71. Я думаю, что правильное число, которое должно продолжить ряд 1, 2, 3, 6, 5 будет:

а/ 10 в/ 5 с/ 7

72. Иногда у меня бывают непродолжительные приступы тошноты и головокружения без определенной причины.

а/ да в/ не знаю с/ нет

73. Я предпочитаю скорее отказаться от своего заказа, чем доставить официантке лишнее беспокойство.

а/ да в/ иногда с/ нет

74. Я живу сегодняшним днем в большей степени, чем другие люди

а/ верно в/ трудно сказать с/ неверно

75. На вечеринке мне нравится:

а/ принимать участие в интересной беседе

в/ затрудняюсь ответить

с/ смотреть как люди отдыхают, и просто отдыхать самому

76. Я высказываю свое мнение, независимо от того, сколько людей его могут услышать

а/ да в/ иногда с/ нет

77. Если бы я мог перенестись в прошлое, я бы больше всего хотел встретиться с:

а/ Колумбом в/ не знаю с/ Пушкиным

78. Я вынужден себя удерживать от того, чтобы не улаживать чужие дела

а/ да в/ иногда с/ нет

79. Работая в магазине, я предпочел бы:

а/ оформлять витрины в/ не знаю с/ быть кассиром

80. Если люди обо мне плохо думают, я не стараюсь переубедить их, а продолжаю поступать так, как я считаю нужным.

а/ да в/ трудно сказать с/ нет

81. Если я вижу, что мой старый друг холоден ко мне и избегает меня, я обычно:

а/ сразу же думаю «у него плохое настроение»

в/ не знаю

с/ беспокоюсь о том, какой неверный поступок я совершил

82. Все несчастья происходят из-за людей:

а/ некоторые стараются во все внести изменения, хотя уже существуют

удовлетворительные способы решения этих вопросов,

в/ не знаю,

с/ которые отвергают новые, многообещающие предложения

83. Я получаю большое удовольствие, рассказывая местные новости

а/ да в/ иногда с/ нет

84. Аккуратные, требовательные люди не уживаются со мной.

а/ верно в/ иногда с/ неверно

85. Мне кажется, что я менее раздражительный, чем большинство людей

а/ верно в/ не знаю с/ неверно

86. Я могу легче не считаться с людьми, чем они со мною.

а/ верно в/ иногда с/ неверно

87. Бывает, что все утро я не хочу ни с кем разговаривать.

а/ часто в/ иногда с/ никогда

88. Если стрелки часов встречаются ровно через каждые 65 минут, отмеченных по точным часам, то эти часы

а/ отстают в/ идут правильно с/ спешат

89. Мне бывает скучно

а/ часто в/ иногда с/ редко

90. Люди говорят, что мне нравиться делать все своим оригинальным

способом

а/ верно в/ иногда с/ нет

91. Я считаю, что нужно избегать излишних волнений, потому, что они утомительны.

а/ да в/ иногда с/ нет

92. Дома в свободное время я:

а/ болтаю и отдыхаю в/ затрудняюсь ответить с/ занимаюсь интересующими меня делами

93. Я робко и осторожно отношусь к завязыванию дружеских отношений с новыми людьми.

а/ да в/ иногда с/ нет

94. Я считаю, что то, что люди говорят стихами, можно выразить так же точно прозой.

а/ да в/ иногда с/ нет

95. Я подозреваю, что люди, с которыми я нахожусь в дружеских отношениях, могут оказаться отнюдь не друзьями за моей спиной.

а/ да, в большинстве случаев в/ иногда с/ нет, редко

96. Я думаю, что даже самые драматические события через год уже не оставляют в моей душе никаких следов.

а/ да в/ иногда с/ нет

97. Я думаю, что интереснее было бы быть:

а/ натуралистом и работать с растениями в/ не знаю с/ страховым агентом

98. Я подвержен беспричинному страху и отвращению по отношению к некоторым вещам, например, к определенным животным, местам и т. д.

а/ да в/ иногда с/ нет

99. Я люблю размышлять о том, как можно было бы улучшить мир.

а/ да в/ трудно сказать с/ нет

100. Я предпочитаю игры:

а/ где надо играть команде или иметь партнера

в/ не знаю

с/ где каждый играет за себя

101. Ночью мне снятся фантастические или нелепые сны.

а/ да в/ иногда с/ нет

102. Если я остаюсь в доме один, то через некоторое время ощущаю тревогу и страх.

а/ да в/ иногда с/ нет

103. Я могу своим дружеским отношением ввести людей в заблуждение, хотя на самом деле они мне не нравятся.

а/ да в/ иногда с/ нет

104. Какое слово не принадлежит двум другим?

а/ думать в/ видеть с/ слышать

105. Если мать Марии является сестрой отца Александра, то кем приходится Александр по отношению к отцу Марии?

а/ двоюродным братом в/ племянником с/ дядей

A: 2с, 19а, 36с, 53а, 70а, 87с

В: 3в, 20с, 37в, 54с, 71а, 8в, 104а, 105в

C: 4а, 21а, 38с, 55а, 72с, 89с

Е: 5с, 22с, 39а, 56а, 73с, 90а

F 6с, 23а, 40с, 57а, 74а, 91с

G 7а, 24с, 41а, 58с, 75а, 92с

H 8а, 25с, 42с, 59а, 76а, 93с

J 9а, 26с, 43с, 60а, 77с, 94с

L 10а, 27с, 44с, 61с, 78а, 95а

M 11с, 28с, 45а, 62а, 79а, 96с

N 12с, 29а, 46а, 63а, 80с, 97с

O 13с, 30а, 47с, 64а, 81с, 98а

Q1 14а, 31а, 48с, 65с, 82с, 99а

Q2 15а, 32с, 49а, 66а, 83с, 100с

Q3 16а, 33а, 50а, 67с, 84с, 101с

Q4 17а, 34с, 51с, 68а, 85с, 102а

MD 1а, 18с, 35с, 52а, 69с, 86с, 103с

(кроме шкалы «В«, где любое совпадение оценивается в 1 балл !)

A — замкнутость — общительность (8.0)

B — низкий — высокий интеллект (4.8)

C — слабость — сила «Я» (7.3)

E — конформность — доминантность (5.9)

F — озабоченность — беспечность (5.9)

G — слабость — сила «Сверх Я» (7.7)

H — робость — смелость (6.4)

J — суровость — нежность (7.0) — имеются существенные гендерные различия

L — доверчивость — подозрительность (5.1)

M — практичность — мечтательность (6.4)

N — наивность — проницательность (5.4)

O — самоуверенность — чувство вины (6.0)

Q 1 — консерватизм — радикализм (7.2)

Q 2 — социабельность — самодостаточность (5.1)

Q 3 — импульсивность — самоконтроль (6.4)

30. Меня волнуют мои прошлые поступки и ошибки.

· a) да

· b) не знаю

· c) нет

31. Если бы я одинаково хорошо умел делать и то и другое, я бы предпочел:

· a) играть в шахматы

· b) затрудняюсь сказать

· c) играть в городки

32. Мне нравятся общительные, компанейские люди.

· a) да

· b) не знаю

· c) нет

33. Я настолько осторожен и практичен, что со мной случается меньше неприятных неожиданностей, чем с другими людьми.

· a) да

· b) затрудняюсь сказать

· c) нет

34. Я могу забыть о своих заботах и обязанностях, когда мне это необходимо.

· a) да

· b) иногда

· c) нет

35. Мне бывает трудно признать, что я не прав.

· a) да

· b) иногда

· c) нет

36. На предприятии мне было бы интереснее:

· a) работать с маши нами и механизмами и участвовать в основном производстве

· b) трудно сказать

· c) беседовать с людьми, занимаясь общественной работой

37. Какое слово не связано с двумя другими?

· a) кошка

· b) близко

· c) солнце

38. То, что в некоторой степени отвлекает мое внимание:

· a) раздражает меня

· b) нечто среднее

· c) не беспокоит меня совершенно

39. Если бы у меня было много денег, то я:

40.  a)жил бы, не стесняя себя ни в чем

• b) не знаю

• c) позаботился бы о том, чтобы не вызывать к себе зависти

41. Худшее наказание для меня:

· a) тяжелая работа

· b) не знаю

· c) быть запертым в одиночестве

42. Люди должны больше, чем сейчас, соблюдать нравственные нормы.

· a) да

· b) иногда

· c) нет

43. Мне говорили, что ребенком я был:

· a) спокойным и любил оставаться один

· b) трудно сказать

· c) живым и подвижным и меня нельзя было оставить одного

44. Я предпочел бы работать с приборами.

· a) да

· b) не знаю

· c) нет

45. Думаю, что большинство свидетелей на суде говорят правду, даже если это нелегко для них.

· a) да

· b) трудно сказать

· c) нет

46. Иногда я не решаюсь проводить в жизнь свои идеи, потому что они кажутся мне неосуществимыми.

· a) верно

· b) затрудняюсь ответить

· c) неверно

Опросник 16PF
состоит из 105 вопросов, на которые
ис­пытуемый
дает ответы, выбирая одну из трех
альтернатив. В спе­циальном
бланке для ответов испытуемый отмечает
выбран­ные
альтернативы на каждый из 105 вопросов.
По окончании тестирования
подсчитываются баллы по каждому из 16
лич­ностных
факторов. По данным тестирования
вычерчивается профиль
личности испытуемого. Данные тестирования
анали­зируются
и интерпретируются.

Инструкция по
проведению тестирования

В
тест-опроснике 105 вопросов. Для того
чтобы Вы смогли определить
свои личностные качества, постарайтесь
отвечать на них искренне и как можно
точнее. На каждый вопрос Вы должны
дать ответ, выбрав одну из трех альтернатив
(а,
b,
с),
которая в
наибольшей степени соответствует Вашим
взгля­дам, Вашему представлению о
себе.

Выбор
Вашего ответа (a,
b
или
с) на каждый последующий вопрос
занесите в Бланк для ответов, заключая
соответству­ющую
альтернативу, например «a»,
в кружок. Форма бланка при­ведена
в конце тест-опросника.

Средний
темп проработки теста — 6 — 7 ответов в
минуту. На
все вопросы дается 30 минут.

Тест-опросник
16PF

1. Я думаю, что моя
память сейчас лучше, чем была рань­ше:

1. верно

2. трудно сказать

3. нет

2. Я
бы вполне мог жить один, вдали от людей:
а)
да

b)
иногда

с) нет

3. Если
бы я сказал, что небо находится «внизу»
и что зи­мой жарко, я должен был бы
назвать преступника:

1. бандитом

2. святым

3. тучей

4. Когда
я ложусь спать, я:

1. засыпаю быстро

2. нечто среднее

3. засыпаю с трудом

5. Если
бы я вел машину по дороге, где много
других авто­мобилей, я предпочел бы:

1. пропустить вперед
   большинство машин

2. не знаю

3. обогнать все
   идущие впереди машины

6. В
компании я предоставляю другим шутить
и рассказывать всякие
истории:

1. да

2. иногда

3. нет

7. Мне
важно, чтобы во всем, что меня окружает,
не было беспорядка:

1. верно

2. трудно сказать

3. неверно

8. Большинство
людей, с которыми я бываю в компаниях,
несомненно рады видеть меня:

1. да

2. иногда

3. нет

9. Я
бы скорее занимался:

1. фехтованием и
   танцами

2. затрудняюсь
   сказать

3. борьбой и баскетболом

10. Меня забавляет,
что то, что люди делают, совсем не по­хоже
на то, что они потом рассказывают об
этом:

а) да

1. иногда

2. нет

11. Читая
о каком-либо происшествии, я интересуюсь
всеми подробностями:

1. всегда

2. иногда

3. редко

12. Когда
друзья подшучивают надо мной, я обычно
смеюсь вместе
со всеми и не обижаюсь:

1. верно

2. не знаю

3. неверно

13. Если
мне кто-нибудь нагрубит, я могу быстро
забыть об этом:

1. верно

2. не знаю

3. неверно

14. Мне
больше нравится придумывать новые
способы в вы­полнении
какой-нибудь работы, чем придерживаться
ис­пытанных
приемов:

1. верно

2. не знаю

3. неверно

15. Когда
я планирую что-нибудь, я предпочитаю
делать это самостоятельно,
без чьей-либо помощи:

1. верно

2. иногда

3. нет

16. Я
думаю, что я менее чувствительный и
легковозбуждаемый,
чем большинство людей:

1. верно

2. затрудняюсь
   ответить

3. неверно

17. Меня
раздражают люди, которые не могут быстро
прини­мать
решения:

1. верно

2. не знаю

3. неверно

18. Иногда,
хотя и кратковременно, у меня возникало
чув­ство раздражения по отношению к
моим родителям:

1. да

2. не знаю

3. нет

19. Я
скорее раскрыл бы свои сокровенные
мысли:

1. моим хорошим
   друзьям

2. не знаю

3. в своем дневнике

20. Я
думаю, что слово, противоположное по
смыслу проти­воположности слова
«неточный», — это:

1. небрежный

2. тщательный

3. приблизительный

21. У
меня всегда хватает энергии, когда мне
это необходимо:

1. да

2. трудно сказать

3. нет

22. Меня
больше раздражают люди, которые:

1. своими грубыми
   шутками вгоняют людей в краску

2. затрудняюсь
   ответить

3. создают неудобства
   для меня, опаздывая на условлен­ную
   встречу

23. Мне
очень нравится приглашать гостей и
развлекать их:

1. верно

2. не знаю

3. неверно

24. Я
думаю, что:

1. не все надо делать
   одинаково тщательно

2. затрудняюсь
   сказать

3. любую работу
   следует выполнять тщательно, если вы
   за нее взялись

25. Мне
всегда приходится преодолевать смущение:

1. да

2. возможно

3. нет

26. Мои
друзья чаще:

1. советуются со
   мной

2. делают то и другое
   поровну

3. дают мне советы

27. Если
приятель обманывает меня в мелочах, я
скорее предпо­читаю
сделать вид, что не заметил этого, чем
разоблачить его:

1. да

2. иногда

3. нет

28. Мне
нравится друг:

а) интересы которого
имеют деловой и практический ха­рактер

1. не знаю

2. который
   отличается глубоко продуманными
   взглядами на
   жизнь

29. Я
не могу равнодушно слушать, как другие
люди выска­зывают
идеи, противоположные тем, в которые я
твердо верю:

1. верно

2. затрудняюсь
   ответить

3. неверно

30. Меня
волнуют мои прошлые поступки и ошибки:

1. да

2. не знаю

3. нет

31. Если
бы я одинаково хорошо умел и то и другое,
то я бы предпочел:

1. играть в шахматы

2. трудно сказать

3. играть в городки

32. Мне
нравятся общительные, компанейские
люди:

1. да

2. не знаю

3. нет

33. Я
настолько осторожен и практичен, что
со мной случается меньше
неприятных неожиданностей, чем с другими
людьми:

1. да

2. трудно сказать

3. нет

34. Я
могу забыть о своих заботах и обязанностях,
когда мне это
необходимо:

1. да

2. иногда

3. нет

35. Мне
бывает трудно признать, что я не прав:

1. да

2. иногда

3. нет

36. На
предприятии мне было бы интереснее:

1. работать с машинами
   и механизмами и участвовать в основном
   производстве

1. трудно сказать

2. беседовать с
   людьми, занимаясь общественной работой

37. Какое
слово не связано с другими словами:
а)
кошка

1. близко

2. солнце

38. То,
что в некоторой степени отвлекает мое
внимание:

1. раздражает меня

2. нечто среднее

3. не беспокоит
   совершенно

39. Если
бы у меня было много денег, то я:

1. позаботился бы о
   том, чтобы не вызвать к себе зависти

2. не знаю

3. жил бы, не стесняя
   себя ни в чем

40. Худшее
наказание для меня:

1. тяжелая работа

2. не знаю

3. быть запертым в
   одиночестве

41. Люди
должны больше, чем они делают это сейчас,
требо­вать
соблюдения законов морали:

1. да

2. иногда

3. нет

42. Мне
говорили, что ребенком я был:

1. спокойным и любил
   оставаться один

2. не знаю

3. живым и подвижным

43. Мне
нравилась бы практическая повседневная
работа с различными установками и
машинами:

1. да

2. не знаю

3. нет

44. Я
думаю, что большинство свидетелей
говорят правду, даже если это нелегко
для них:

1. да

2. трудно сказать

3. нет

45. Иногда
я не решаюсь проводить в жизнь свои
идеи, пото­му
что они кажутся мне неосуществимыми:

1. верно

2. затрудняюсь
   ответить

3. неверно

46. Я
стараюсь смеяться над шутками не так
громко, как это делает большинство
людей:

1. верно

2. не знаю

3. неверно

47. Я
никогда не чувствую себя таким несчастным,
что хочется плакать:

1. верно

2. не знаю

3. неверно

48. В
музыке я наслаждаюсь:

1. маршами в исполнении
   военных оркестров

2. не знаю

3. скрипичным соло

49. Я
бы скорее предпочел провести два летних
месяца:

1. в деревне с одним
   или двумя друзьями

2. затрудняюсь
   сказать

3. возглавляя группу
   в туристическом лагере

50. Усилия,
затраченные на составление планов:

1. никогда не лишни

2. трудно сказать

3. не стоят этого

51. Необдуманные
поступки и высказывания моих приятелей
в мой адрес
не обижают и не огорчают меня:

1. верно

2. не знаю

3. неверно

52. Когда
мне все удается, я нахожу эти дела
легкими:

1. всегда

2. иногда

3. редко

53. Я
предпочел бы скорее работать:

1. в
   учреждении, где мне пришлось *бы
   руководить людь­ми
   и все время быть среди них

2. затрудняюсь
   ответить

3. архитектором,
   который в тихой комнате разрабатывает
   свой проект

54. Дом
так относится к комнате, как дерево:

1. к лесу

2. к растению

3. к листу

55. То,
что я делаю, у меня не получается:

1. редко

2. иногда

3. часто

56. В
большинстве дел я:

1. предпочитаю
   рискнуть

2. не знаю

с) предпочитаю
действовать наверняка

57. Вероятно,
некоторые люди считают, что я слишком
мно­го говорю:

1. скорее это так

2. не знаю

3. думаю, что нет

58. Мне
больше нравится человек:

1. большого ума, будь
   он даже ненадежен и непостоянен

2. трудно сказать

3. со средними
   способностями, но зато умеющий
   проти­востоять всяким соблазнам

59. Я
принимаю решения:

1. быстрее, чем многие
   люди

2. не знаю

3. медленнее, чем
   большинство людей

60. На
меня большее впечатление производят:

1. мастерство и
   изящество

2. трудно сказать

3. сила и мощь

61. Я
считаю, что я человек, склонный к
сотрудничеству:

1. да

2. нечто среднее

3. нет

62. Мне
больше нравится разговаривать с людьми
изыскан­ными,
утонченными, чем с откровенными и
прямоли­нейными:

1. да

2. не знаю

3. нет

63. Я
предпочитаю:

1. решать вопросы,
   касающиеся лично меня, сам

2. затрудняюсь
   ответить

3. советоваться с
   моими друзьями

64. Если
человек не отвечает сразу же после того,
как я что-нибудь сказал ему, я чувствую,
что, должно быть, сказал какую-нибудь
глупость:

1. верно

2. не знаю

3. неверно

65. В
школьные годы я больше всего получил
знаний:

1. на уроках

2. трудно сказать

3. читая книги

66. Я
избегаю общественной работы и связанной
с этим от­ветственности:

1. верно

2. иногда

3. неверно

67. Когда
вопрос, который надо решать, очень труден
и тре­бует
от меня много усилий, я стараюсь:

1. заняться другим
   вопросом

2. затрудняюсь
   ответить

3. еще раз попытаться
   решить этот вопрос

68. У
меня возникают сильные эмоции: тревога,
гнев, присту­пы
смеха и т. п. — казалось бы, без определенной
причины:

1. да

2. иногда

3. нет

69. Иногда
я соображаю хуже, чем обычно:

1. верно

2. не знаю

3. неверно

70. Мне
приятно сделать человеку одолжение,
согласившись назначить встречу на
время, удобное для него, даже если это
немного неудобно для меня:

1. да

2. иногда

3. нет

71. Я
думаю, что правильное число, которое
должно продол­жить
ряд — 1, 2, 3, 6, 5, — будет:

1. 10

2. 5

3. 7

72. Иногда
у меня бывают непродолжительные приступы
тош­ноты
и головокружения без определенной
причины:

1. да

2. не знаю

3. нет

73. Я
предпочитаю скорее отказаться от своего
заказа, чем доставить
официанту лишнее беспокойство:

1. да

2. иногда

3. нет

74. Я
живу сегодняшним днем в большей степени,
чем дру­гие люди:

а) верно

1. трудно сказать

2. неверно

75. На
вечеринке мне нравится:

1. принимать участие
   в интересной беседе

2. затрудняюсь
   ответить

3. смотреть, как люди
   отдыхают, и просто отдыхать самому

76. Я
высказываю свое мнение независимо от
того, сколько людей
могут услышать его:

1. да

2. иногда

3. нет

77. Если
бы я мог перенестись в прошлое, я бы
больше всего хотел
встретиться с:

1. Колумбом

2. не знаю

3. Пушкиным

78. Я
вынужден удерживать себя от того, чтобы
не улаживать чужие
дела:

1. да

2. иногда

3. нет

79. Если
люди плохо обо мне думают, то я не стараюсь
переубе­дить
их, а продолжаю поступать так, как считаю
нужным:

1. да

2. трудно сказать

3. нет

80. Работая
в магазине, я предпочел бы:

1. оформлять витрины

2. не знаю

3. быть кассиром

81. Если
я вижу, что мой старый друг холоден со
мной и избегает меня, я обычно:

1. сразу же думаю:
   «У него плохое настроение»

2. не знаю

3. беспокоюсь о том,
   какой неверный поступок я совершил

82. Все
несчастья происходят из-за людей, которые
старают­ся
во все внести изменения, хотя уже
существуют удов­летворительные
способы решения этих вопросов:

1. да

2. иногда

3. нет

83. Я
получаю большое удовольствие, рассказывая
местные новости:

1. да

2. иногда

3. нет

84. Аккуратные,
требовательные люди не уживаются со
мной:

1. верно

2. иногда

3. неверно

85. Мне
кажется, что я менее раздражительный,
чем боль­шинство людей:

1. верно

2. не знаю

3. неверно

86. Мне
легче не считаться с другими людьми,
чем им со мной:

1. верно

2. иногда

3. неверно

87. Бывает,
что все утро я не хочу ни с кем разговаривать:

1. часто

2. иногда

3. никогда

88. Если
стрелки часов встречаются ровно через
каждые 65 минут, отмеренных по точным
часам, то эти часы:

1. отстают

2. идут правильно

3. спешат

89. Мне
бывает скучно:

1. часто

2. иногда

3. редко

90. Люди
говорят, что мне нравится делать все
своим ориги­нальным способом:

1. верно

2. иногда

3. неверно

91. Я
считаю, что нужно избегать излишних
волнений, пото­му
что они утомляют:

1. да

2. не знаю

3. нет

92. Дома
в свободное время я:

1. болтаю и отдыхаю

2. затрудняюсь
   ответить

3. занимаюсь
   интересующими меня делами

93. Я
робко и осторожно отношусь к установлению
дружес­ких
отношений с новыми людьми:

1. да

2. иногда

3. нет

94. Я
считаю, что то, что люди говорят стихами,
можно так­ же выразить прозой:

1. да

2. иногда

3. нет

95. Я
подозреваю, что люди, с которыми я
нахожусь в дру­жеских отношениях,
могут оказаться отнюдь не друзьями за
моей спиной:

1. да, в большинстве
   случаев

2. иногда

3. нет

96. Я
думаю, что даже самые драматические
события через год уже не оставят в моей
душе никаких следов:

1. да

2. иногда

3. нет

97. Я
думаю, что было бы интересно быть:

1. натуралистом и
   работать с растениями

2. не знаю

3. страховым агентом

98. Я
испытываю беспричинный страх и отвращение
по от­ношению
к некоторым вещам, к определенным
живот­ным, местам и т.п.:

1. да

2. иногда

3. нет

99. Я
люблю размышлять о том, как можно было
бы улуч­шить мир:

1. да

2. трудно сказать

3. нет

100. Я
предпочитаю игры:

1. где надо играть
   в команде или иметь партнера

2. не знаю

3. где каждый играет
   за себя

101. Ночью
мне снятся фантастические или нелепые
сны:

1. да

2. иногда

с) нет

102. Если
я остаюсь дома один, то через некоторое
время я ощущаю тревогу и страх:

1. да

2. иногда

3. нет

103. Я
могу своим дружеским отношением ввести
людей в заб­луждение,
так как на самом деле они мне не нравятся:

1. да

2. иногда

3. нет

104. Какое
слово менее связано с двумя другими:

1. думать

2. видеть

3. слышать

105. Если
мать Марии является сестрой отца
Александра, то кем является Александр
по отношению к отцу Марии?

1. двоюродным братом

2. племянником

3. дядей

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Форма C 16-факторного личностного опросника Кеттелла появилась примерно на десятилетие позже, чем форма A. Она также рассчитана на взрослых людей со средним или высшим образованием, но в отличие от своей предшественницы содержит меньшее число вопросов: всего 105 (вместо 187). При этом, согласно разработчикам, это никак не повлияло на правдивость теста. Кроме того, в данном варианте опросника Кеттелла появился еще один параметр оценки личности, таком образом, строго говоря, он стал не 16-факторным тестом, а скорее, 17-факторным (не считая 4 вторичных факторов, о которых мы говорим чуть ниже). В российской психологической практике формы A и C – самые популярные из всех форм данного опросника, и в данном материале мы предлагаем вам пройти форму C многофакторного теста PF.

Итак, представляем вашему вниманию форму C 16-факторного личностного опросника Кеттелла, состоящую из 105 вопросов. При ответе на них рекомендуется придерживаться следующих принципов:

• отвечайте быстро, не раздумывая над ответами;
• как и во всех психологических тестах, в 16-факторном опроснике Кеттелла нет правильных и неправильных ответов, а чтобы результат получился максимально точным, давайте наиболее искренние ответы;
• старайтесь как можно реже давать «средние» варианты («Не уверен», «Иногда», «Не знаю» и т.д.). Даже если вам не нравятся два других ответа, постарайтесь выбрать тот, что все же ближе, чем другой.

Как и в случае некоторых других подобных тестов, подсчет очков заполненного бланка с вопросами дает так называемые сырые, или первичные, баллы, которые по специальным формулам переводятся в стены. Именно в соответствии с последними и сравниваются результаты в расшифровке. Заметим, что при проведении теста Кеттелла вживую, с психологом, как правило, также составляется профиль личности.

Расшифровка результатов теста Кеттелла представлена ниже под спойлерами. Это 17 основных факторов, 4 вторичных, а также пояснения к сочетанию первичных факторов: из них также можно сделать ряд выводов о личности. Пожалуйста, проходя тест, получив результаты и читая расшифровку, не перезагружайте страницу! В противном случае результаты сбросятся, и тест придется проходить заново.

Многофакторный опросник Кеттелла – форма C, 105 вопросов

Расшифровка теста Кеттелла: первичные факторы

Наибольший интерес в составлении профиля личности представляют низкие и высокие (то есть пиковые) результаты. Под высокими баллами подразумеваются баллы от 8 и выше, под низкими – от 0 до 3. Средние баллы, как правило, показывают баланс между двумя противоположными характеристиками (с уклоном в сторону соответствующего полюса, если такой уклон есть). Факторы и расшифровка к ним приведены под спойлерами.

Расшифровка формы C 16-факторного опросника: вторичные факторы

На самом деле 16-факторный личностный опросник Кеттелла рассказывает больше, чем о 16 факторах. Во-первых, в форме C стало больше первичных факторов: отличие от формы A, здесь их уже 17. Добавился дополнительный фактор MD, который говорит об адекватности самооценки.

Во-вторых, этот тест, так же как и форма A теста Кеттелла, дает результаты по 4 вторичным. В тесте они обозначены как F1, F2, F3 и F4. Наибольший интерес в составлении профиля личности представляют низкие и высокие (то есть пиковые) результаты. Под высокими баллами подразумеваются баллы от 8 и выше, под низкими – от 0 до 3. Средние баллы, как правило, показывают баланс между двумя противоположными характеристиками. Факторы и расшифровка к ним приведены под спойлерами.

Расшифровка формы C теста Кеттелла: сочетания первичных факторов

Интерес в расшифровке опросника 16 PF, как в форме A, так и форме C, представляют не только сами по себе описания к 16 первичным факторам, но и их сочетания. Так, все факторы можно разделить на четыре блока:

• блок коммуникативных свойств (факторы А, Н, Е, L, N, Q2);
• блок интеллектуальных свойств (факторы В, М, N, Q1);
• блок эмоциональных свойств (факторы С, F, H, I, O, Q4);
• блок регуляторных свойств (G, Q3).

Рассмотрим некоторые интересные сочетания в рамках этих блоков. Напомним, что под высокими баллами мы понимаем стен 8-10, под низкими – 1-3. Средние результаты, как правило, говорят о балансе между двумя противоположными характеристиками.

Блок коммуникативных свойств

Блок интеллектуальных свойств

Блок эмоциональных свойств

Блок регуляторных свойств