Любой поступок заслуживает осуждения исправить ошибку

400. В каких предложениях выделенные слова употреблены неправильно? Исправьте ошибки, запишите верный вариант предложений.

Объясните знаки препинания в предложении с прямой речью.

Определите части речи выделенных слов.

1. Чтобы чаще бывать в театре, мы приобрели в кассе абонент. 2. Любой поступок заслуживает осуждения. 3. В девятимесячном возрасте малыша перевели на искусственное вскармливание. 4. В субботу состоялись отборные соревнования. 5. На радио пришло письмо, адресант которого характеризует² себя так: «Я одинок». 6. Учиться он не хотел, вот и вырос невежей. 7. Этот человек не любил работать и вёл праздный образ жизни.

1. Чтобы чаще бывать в театре, мы приобрели в кассе абонемент (сущ.). 2. Любой проступок (сущ.) заслуживает осуждения. 3. В девятимесячном возрасте малыша перевели на искусственное (прил.) вскармливание. 4. В субботу состоялись отборочные (прил.) соревнования. 5. На радио пришло письмо, адресант (сущ.) которого характеризует² себя так: «Я одинок». 6. Учиться он не хотел, вот и вырос невеждой (сущ.). 7. Этот человек не любил работать и вёл праздный (прил.) образ жизни.

характер/из/у[ет]² (характер- — корень, -из- — суффикс, -у- — суффикс, -ет — окончание, характеризу- — основа слова)

Прямая речь выделяется кавычками, первое слово её пишется с большой буквы. После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Упражнение 4. Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов.
1. Чтобы чаще бывать в театре, я купил абонент.
2. Герой все время находится в подвесном состоянии.
3. В этот день я услышала много обидчивых слов.
4. Любой поступок заслуживает осуждения.
5. Все вокруг привлекательно: и близкие и далекие холмы.
6. Студент быстро освоил материал.
7. Мой брат — человек практический, он не выбрасывает старые вещи.
8. Мальчик отвечал на вопросы с каким-то виновным видом.
9. В новых кварталах города находятся самые высотные дома.
10. Она приготовила сытый завтрак.
11. Болотистый ил является отличным удобрением.
12. Она пришла в цветистом платье.
13. Соседний кот важно прошел на кухню.
14. В десятимесячном возрасте ребенка перевели на искусное вскармливание.
15. Мы живем в одном доме, но на различных этажах.
16. В жаркий день приятно походить по теневым аллеям.
17. Землю надо обезводеть.
18. На поляне мы увидели высокий земельный холм.
19. Эти фотографии сохранились в семье потому, что моя бабушка была очень бережная.
20. Давайте найдем в себе скрытные резервы и доберемся до вершины.
21. С особенным удовлетворением учитель отметил успехи слабого ученика.
22. Ему была представлена возможность поехать на юг.
23. Были проведены отборные соревнования по гимнастике.
24. На радио пришло письмо, адресат которого характеризует себя так: «Я одинок».
25. Учиться он не хотел, вот и вырос невежей.
26. Страшная бедность заставляла его влачить жалкое сосуществование.
27. Он не любил работать и вел праздничный образ жизни.
28. Маяковский стоял у источников нашей поэзии.
29. Ранние произведения поэта понятливы и доступны каждому.
30. В конце книги был приведен список рекомендательной литературы.

Исправление
речевых ошибок, связанных с употреблением паронимов:

1.  Чтобы чаще бывать в театре,
я купил АБОНЕНТ.

Исправлено:
     Чтобы чаще бывать в театре, я купил АБОНЕМЕНТ.


2.  Герой все время находится в ПОДВЕСНОМ
состоянии.

Исправлено:

     Герой все время находится в ПОДВЕШЕННОМ состоянии.


3.  В этот день я услышала много ОБИДЧИВЫХ слов.
Исправлено:

     В этот день я услышала много ОБИДНЫХ слов.

4.  Любой ПОСТУПОК заслуживает
осуждения.

Исправлено:
     Любой ПРОСТУПОК заслуживает осуждения.

5.  Все вокруг привлекательно: и
БЛИЗКИЕ и ДАЛЕКИЕ холмы.

Исправлено:
     Все вокруг привлекательно: и БЛИЖНИЕ и ДАЛЬНИЕ
холмы.


6.  Мой брат — человек ПРАКТИЧЕСКИЙ,
он не выбрасывает старые вещи.
Исправлено:
    Мой брат — человек ПРАКТИЧНЫЙ,
он не выбрасывает старые вещи.7.  Мальчик
отвечал на вопросы с каким-то ВИНОВНЫМ видом.
Исправлено:

     Мальчик отвечал на вопросы с каким-то
ВИНОВАТЫМ видом.

8.  Она приготовила СЫТЫЙ завтрак.

Исправлено:
     Она приготовила СЫТНЫЙ завтрак.

Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением паронимов.

Чтобы чаще бывать в театре, я купил абонент.
В этот день я услышала много обидчивых слов.
Любой поступок заслуживает осуждения.
Она приготовила сытый завтрак.
Учиться он не хотел, вот и вырос невежей.
Из приведенных ниже в скобках слов выберите нужные.
1. На девочке было (одето, надето) осеннее пальто.
2. (Абонемент, абонент) не отвечает.
В библиотеке есть список (рекомендательной, рекомендованной) литературы.
На первое – (черепаший, черепаховый) суп.

Помогите исправить ошибки в предложениях

1.В конце романа Павел Власов — это уже закоренелый революционер.
2.Любой поступок заслуживает осуждения.
3.Самая ароматная кофе «черная карта».
4.Особого теплого слова заслуживают наши женщины — писательницы: прозаички, драматургички, редактрисы. 4
5.В этом ранге я побежу.
6. Я все махаю и махаю ему рукой.

• ошибка
• предложение